育建未来设计 名校幼儿园环境升级
2021-02-251843人查看项目位置：北京玉泉路66号十一学校内
项目面积：1500平米
设计需求：幼儿园设计
园所背景：
北京十一学校附设幼儿园，专为本校教职工子弟开设，北京市十一学校原为中央军委子弟学校，1952年在周恩来、罗荣桓等老一辈革命家的亲切关怀下建立，聂荣臻元帅用新中国的诞生日为学校命名。
项目分析：
1. 幼儿园教室基础设施后期极具可塑性，服务功能完善细致，管理规范；
2. 老师在环创布置上非常用心；
3. 功能区角丰富，分区明确；
4. 家具配置仅满足于功能收纳，缺乏主题，以及体验感；
5. 墙面环创与场景不够协调，略显堆砌；
总结，园所涉及缺乏主体性，需要提升品牌及艺术价值。户外场地未得到充分利用，功能分区及动线较为混乱，缺乏幼儿互动体现项目。
风格定位：
自然，生态，简约
幼儿园设计主题定位：
丛林中散了的玩具盒--园所建筑为钢结构简易房，4个班级，4个独立建筑，我们将建筑物视为丛林中散落的玩具盒，体现童趣，生态，自然成长的教育理念，释放天性，探索观察自然，进入园区仿佛进入了一个新奇的丛林世界，每个玩具盒（教室）都带给孩子快乐、知识以及成长所需各种体验。
建筑外观设计
我们将园区内的4个教室分别定位为森林，海洋，科技，童话主题，针对不同主题挖掘有代表性的设计元素，通过插画的方式，与建筑融为一体。色彩淡雅，风格童趣且不幼稚，造型现代，高级感十足。
户外环境设计
幼儿园不同于游乐场，我们需要让孩子喜欢待在这里，但每一项游戏都能从玩中有所收获，我们这里有各种角色扮演的区域银行，车站，加油站，超市，农场。通过体验不同的角色，了解社会分工，从而促进孩子的想象力和创造力。
我们这里还有各种体能训练游戏，转动齿轮，钻洞，攀爬墙等，以及五感体验游戏，种植养殖区等，
还有更多发挥孩子创意的区域，我们主张使用低结构材料，让孩子自己去创造未来世界的模样。
我们在这样一个不大的室外区域，创造出一个丰富的小世界，让孩子每天都有新鲜有趣的体验。
室内空间
本案主要以室外空间为主，室内原有功能较为完善，在原有基础上，考虑安全性，色彩搭配，以及收纳储物功能，动线划分更符合日常运营，以及与课程体系相结合。
